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杏彩娱乐平台 总代:初二期末考试作文题目

范文一:初二期末考试作文题目

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期末考试作文题目盘点

1、以“懂你”为话题,任选角度,写一篇作文。

2、以“痴迷”为话题,任选角度,写一篇作文。

3、半命题作文:聆听

4、以“回味”为话题,写一篇作文。

5、与 拥抱。

6、生活中,有些人有些事引起了人们的足够重视,有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线,激动着我们的心灵,引发着我们的思考。联系生活实际,以“重视和忽略”为话题,写一篇文章。

7.请以“让我悄悄地告诉你”为题目,写一篇文章。(65分)

要求:①要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

8.生命中那些感动的瞬间

所谓备考作文,并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是,你要记住3个方面的东西。一是文章的结构,譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情,你一定要记住。甚至,背诵一下首尾的原句,就很有好处。二是文章的材料。这些材料有的普通,有的是历史典故,应该记住。三是,寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法,你能不能用上,靠的是自己的悟性。

下面请在2个小时的时间里,选择两个作文题目,完成作文。

1、人生需要 。请将标题补充完整,然后以备料作文,完成一篇文章??梢杂行碌拇匆?,可以脱离老师的备料作文,但是最好不要脱离开老师的结构。注意,在抒情上,必须要根据主题进行改变。

2、以“寂寞之后的辉煌”为话题,写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。

3、以“台阶”为话题,写一篇文章,要求立意新颖,有创意,有个性,有独特的感悟和间接。

4、以“精神信念”为话题,写一篇600以上的文章。题目自拟,文体自定。

阅读下面的文字,根据要求作文。

亲爱的同学,当你做完前面的题目,准备再一次挑战自我的时候,请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上,是谁对你的影响最大?这个人是怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?往事历历在目,每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门,让你回想,让你陶醉,让你感激,让你幸福。那就赶快动笔,在下面文格里留下最优美的文字吧。

请以“对我影响最大的一个人”为题目,根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章,注意写出自己的真情实感,文中不要出现真实的校名、人名和地名。

期末考试作文:心中的风景

在岁月的长河中,时光慢慢的流逝,带不走什么,却在我心中留下无数亮丽的风景,他们或许不是那么的豪情万丈,不是那么的动人心魄,不是那么的婉约秀丽,但是却是我心底最温柔的记忆。

你为实现楚国统一大业,联齐抗秦,后遭小人诬陷流放之时,你愤激写下:“吾与重华游兮瑶之圃,登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿,与日月兮齐光?!钡暮姥宰秤?,又写下《离骚》以泄愤,你无论遭受到什么样的打击与迫害,总是执着的坚持着自己的操守,这成就了你的高洁之处。最后,你含恨跳进汨罗江,从此滚滚的江水化作你的豪情壮志,传诵至今,令人敬仰。

——屈原,你是我心中的风景,是一首写不完的诗。

你早年丧夫,居无定所,四处流亡,作为一个学富五车的才女,一个社会思想制高点的知识分子,面对此景此情,上不能入朝议政,下不能驰骋沙场,上溯千年历史,却始终不能找到一位知己,只能用“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东?!钡暮雷呈淅词惴⑿朊及惚车陌榛?。

——李清照,你是我心中的风景,是一首吟不完的词。

你不远万里,远渡重洋,放弃外国的优厚待遇,毅然来到中国救死扶伤,你用自己的行动诠释了作为一个医生最高的职业操守和道德修养,是你让我们理解了伟大的国际主义、共产主义精神;毫不利己、专门利人无私奉献的精神;对工作极端热忱、精益求精的精神。你是我们永远的傍样,你的一生都是我们想像的平方,你是历史上一座永远屹立不倒的丰碑。

——诺尔曼·白求恩,你是我心中的风景,一段读不完的史。

你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦,然而你并没有向命运屈服,在老师的教育、帮助下,凭借坚强的毅力战胜了病残,以优异的成绩从大学毕业以后,又积极的投入到为世界盲人、聋人谋福利的事业中去,还受到过许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖,你的《我的生活故事》也成为英语文学中的经典。你让我知道了,敢于正视人生的疾苦和磨难,是成功的根本。

——海伦·凯勒,你是我心中的风景,是一曲诵不完的情。

我心中的风景,你们是我前进路上的明灯,在我的成长道路上指引着我前进。我将以你们为榜样,待羽翼丰满时,自由的翱翔在浩瀚的苍穹中。

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范文二:初一期末考试作文题目

初一期末考试作文题目预测

1、请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。 要求:

(1)请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……

(2)运用记叙文写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

(3)写作中不得出现真实的姓名、班级。

(4)字数不少于600字。

2、还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗? 还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?……爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微未节,鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师,使题目完整,然后作文,注意要写出真情实感,字数在550字以上。

我明白了

3、在生活中,人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历或见闻,对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要-----------”为题,写一篇文章。 要求:1、可以从以下10个词语中选择一个,与上面的题干组成题目,这十个词语是:诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。 2、除诗歌、戏剧外,文体不限。要有真情实感,通过具体的事情来表现中心,不得少于600字。 3、不得出现真实的校名、人名。

4、阅读下面的材料,按要求作文。

古代春秋时期,子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说:“我把不贪婪当作珍宝,你把美玉当作珍宝。如今,你把它给了我,我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。

美玉是珍宝,美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同,每个人都会拥有自己最珍爱的宝物。她可能是一件物品,也可能是一段美好的回忆,一次成功的经验,一个深刻的教训,一句真诚的话语……

请以“珍宝”为话题;写一篇文章。要求:①不少于500字;②题目自拟;③除诗歌外,文体自选;④文中不得出现真实的人名、校名、地名

5、友谊有时就像花朵,当你孤寂时它会带来一缕温馨和芳香;友谊有时又像火苗,当你寒冷时数它会驱逐严寒,带给你无限的温暖;友谊有时还像雨丝,当你失意时它会滋润你那干涸的心;友谊有时更像一座桥,当你误解时它会沟通你我的情。

请联系自己的学习、生活、交往的实际,以“友谊”为话题,选择一两件事例,或叙述,或抒情,写进你的作文中。要求:以记叙文为主,题目自拟,字迹工整,不少于500字。

6、以《我好想 》为题,写一篇文章。

要求:先把题目补充完整,如“成功”、“有个知心朋友” 、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”、“回到过去”等。字迹工整,文体不限,字数不少于500字。

初一期末考试作文指导

请以“美的瞬间”为题写一篇记叙文,不少于500字。

教师点拨:

写作文还得注意根据中心来选材,切忌随便抓一个资料就写,更切忌不对原资料做任何加工,全盘照搬。

“瞬间”虽是镜头式的,短小精悍的,但对这一“瞬间”所出现的美的具体情态(如人的一颦一笑、一举手一投足;自然界的一山一水、一草一木……)要作具体细致的描写刻画,抓住细节描写方能于细微处见精神。

(1)仅仅有一次,他的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了?!何 段业睦鲜Α?/p>

(2)他是个性格内向的人,整天寡言少语,他虽有不少好伙伴.也常与他们一起玩乐,但很少说话,笑时也是有容无声,因此大家常说他"金口难开",他要是在烦恼忧愁时.就更难吐出一字。有一次他数学只考了58分,却是全班第二名,他妈妈不知内情,看到他不和格就唠叨上了,没完没了,他不争辩,也疑惑释,只是不答理,不作声,从头天晚上、第二天上午、第三天早晨到第四天夜里,整三天.他看电视,看小说,睡觉,吃饭,就是不说话,他爸爸急了,跑学校,求老师;他妈妈慌了,打鸡蛋,送糖水,如此双管齐下,谁还不消气?但他只是以笑相对,依然无话。

细节描写是指对表示人物性格和情节发展有特殊作用的包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。运用细节描写,往往能增强描写的生动性和真实感,使人物更具个性特征,对人物塑造有四两拨千斤的作用。具体描写时,要注意细节的准确可信,巧妙布置,为了强调某一细节的重要作用,可对此进行反复多次的描写。

这一作文题中,“瞬间”是短暂的,但“美”却是永恒的,在写作时应着重交待瞬间发生的背景,为特定的瞬间出场蓄势,才干发生较好的效果。

范文三:初一期末考试作文题目

初一期末考试作文题目:

冬天,掠过大地的风又冷又硬,像一把小刀儿,割着人的脸,也割着一棵棵树的面。一枚枯叶,从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶,还孤零零地站在褐色的枝干上,随风翻飞,摇摇欲坠。这么冷的风,她(他)为什么还不肯离开枝头?她(他)还在等谁?她(他)曾经拥有怎样的故事和梦想?根据上面提示,展开你想象的翅膀,写一个关于一片树叶的美妙故事。提示:拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想,让你的文章奇妙而有意义。认真书写,600字左右。

解析:1首先定文体,可以选自己最擅长的文体,写成童话或者小小说均可。2先确定主题,也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展,不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。

初四作文题目:原来我没懂??梢孕闯筛形蛎牢?,最后提升要有深度??仿鹗?,后面写出感悟即可。

范文四:[作文]2015初一期末考试作文题目(人教版)

题目一:感恩

题目二:在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在____中成长”为题,写一篇作文。精彩内容,尽在百度攻略://gl.baidu.com

(提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。)

要求:

1、感情真实,文体不限。精彩内容,尽在百度攻略://gl.baidu.com

2、不少于500字。

3、文中不能出现真实的校名或姓名。

在感恩中成长600字精彩内容,尽在百度攻略://gl.baidu.com

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润了它干涸的心田;苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天使苍鹰自由的飞翔;高山感恩大地,是因为大地凸显了它的高耸;鱼儿感恩湖泊,是因为湖泊赐予了它们生活的空间;万物感恩着世界,是因为世界赋予了我们所拥有的一切。

在幼时的我的心里,感恩是一个十分抽象的词语,就像爱一样,朦胧得使人无法捉摸、看清。因此,我一直心安理得的接受着父母的宠爱,而不给予知恩回报。

渐渐长大,听熟了老师口中的“要学会感恩”,在心中便对感恩形成了一个大致的概念,那大概是一种很温暖的感觉,像冬天里喝下暖暖的热茶,温馨得令人深深陷入深思的画册,暖暖的让人颇感心安的电影。精彩内容,尽在百度攻略://gl.baidu.com

曾经看过一篇悲伤却很温暖的故事,官员慕名来到一家野外饭店,挑选了一只最大的穿山甲,饭店的员工按照以往的方式将穿山甲狠狠的向地上砸去,想让它将躯体张开,但连摔了几下,穿山甲却越缩越紧。最后,当他们放弃这只穿山甲并宰杀了其他几只后,发现在穿山甲摊平的肚皮上,蠕动着一只小小的穿山甲,它还那么小,脐带仍与母亲相连,浑身都粉红透明,刚刚出生的它,就这样失去了最亲爱的妈妈。

每次忆起这个故事都会让我的眼眶湿润,就会想起“5?12”时那位母亲写给自己孩子的短信——“心爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”他们是那么的不幸,同时又是那么的幸运,他们拥有世界上最伟大的母亲、最动人的母爱。我深信,长大后的他们心中一定满载着感动,洋溢着感恩。

但是现实中的我们从不曾经历过如此轰轰烈烈的母爱,自然也不会怀着一颗感恩的心,任性的想着父母所给予的一切都是理所当然、天经地义,从不去感动,从不付出回报。精彩内容,尽在百度攻略://gl.baidu.com

但你是否看到了每天早上父母为你所准备的早餐,是否看到了每天放学时父母那期盼的目光;还有你考试失败时他们鼓励你的神情,以及他们渐渐老去的容颜与夹杂着几缕隐私的头发。

不要在失去时才懂得珍惜,不要在离别时才后悔莫及。乌鸦反哺父母,因为它懂得感恩;羊羔跪乳觅食,因为它懂得感恩。让我们拥有一颗感恩的心,在感恩中逐渐茁壮成长。

【每日写作指导:中考生写好记叙文要学会观察生活】精彩内容,尽在百度攻略://gl.baidu.com

每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点,然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意,甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。

尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。()然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。

那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。精彩内容,尽在百度攻略://gl.baidu.com

在这个基础上,到

范文五:初二期末考试语文试题

初二 语 文 试 题

(试卷满分:120分 答题时间:120分钟)

一、积累与运用(共29分)

1.选出加点字的注音有误的一项是 【 】(2分) A. 威慑(sha) 吮吸(shǔn) 忍俊不禁(jīn) 姹紫嫣红(chà) ....B. 休憩(qì) 嘈杂(cáo) 刁奸猥鄙(wěi) 怒不可遏(a) ....C. 剽悍(piāo) 贻误(dài) 引吭高歌(kàng) 溪水淙淙(zōng) ....D. 恫吓(ha) 颠簸(bǒ) 踽踽独行(jǔ) 络绎不绝(yì) ....

2.下列各项中,没有错别字的一项是 【 】(2分)

A.层峦叠障 食不裹腹 引经据典 高瞻远瞩 B.争妍斗艳 瘦骨嶙峋 鲜为人知 山清水秀 C.走投无路 首曲一指 迫不及待 宵衣旰食 D.一筹莫展 望洋兴叹 豁然开朗 错手不及

3.下列各项表述,有错误的一项是 【 】(2分)

A.“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,如周敦颐的《爱莲说》就借“莲”抒发作者洁身自好、不慕名利的情操。 B. 铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。如《陋室铭》就借“陋室不漏”,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。 C. 说明文中采用自述的方式的好处是语言生动活泼,内容通俗易懂,可以激发读者的阅读兴趣。 D.说明文的语言要求准确,因此,在文中不能使用如“大约”“可能”、“也许”之类的表示推测和估计的词语。 4.古诗文默写(8分)。 (1)无丝竹之乱耳, 。 (2)横眉冷对千夫指, 。

(3)《 白雪歌送武判官归京》中的“ ,

”是岑参写的以花咏雪、以春景写冬景的千古名句。

(4)诗人有意,则花草含情。白居易《小草》中的“野火烧不尽,春风吹又生”讴歌了小草顽强的生命;杜甫《春望》中“ , 岑参《白雪歌送武判官归京》中的

“ , ”渲染了边塞的苦寒。 5.从上下文连贯的要求看,在下面句子的横线上填入最恰当的一项是【 】 (2分)

与江西景德镇、广东佛山所产名瓷相比,产于禹州的钧瓷最大的特色就是“善变”。别的瓷,描云是云,画竹是竹。而钧瓷不然,你想让它是什么,它 ;你不想让它是什么,它 A.偏是什么 往往就是什么 B.偏不是什么 往往就不是什么

C.偏是什么 往往就不是什么 D.偏不是什么 往往就是什么

6.名著阅读:根据你读名著的感受,在下面横线上填上适当的内容。(4分)

读《繁星〃春水》,

;读《巨人三传》,

。 7.阅读语段,修改画线句子的语病.(4分)

孩子不上网。为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也(B)要有效地寻找治疗疾病的方法。 修改意见:A: (2分)

B: (2分)

8.大自然是美丽的。请选取一个你认为最美的季节,仿照示例,以“夏(秋、冬)天最美”为开头,运用比喻、拟人、排比等修辞手法写一段话,再现你心中的自然美景。(5分) 【示例】:春天最美。大地经过一冬的沉睡,在春风的呼唤下渐渐苏醒了。山头披上了绿装,枝头缀满了鲜花,春姑娘用她的妙笔把人间绘成了一幅五彩斑斓的画卷。

有关医学人士认为,青少年长期迷恋网络,会患上一种病——“网络成瘾症”。这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、焦躁不安、记忆力减退等。一些家长没有意识到这是一种病,而(A七年级语文试题第1页,共8页 七年级语文试题第2页,共8页

100字

二.现代文阅读 (共27分)

(一)阅读《苏州园林》节选,完成9-16题。(16分)

愿游览者得到“ ”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望。

鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“ ”,又是入画的一景。

为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画??ǖ氖焙蚵鄣闹楣獗ζ?,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位臵装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。 9.选文第①②段横线上应填写的句子分别是 和 。(1分) 10.说明事物应抓住特征。选文第①段说明苏州园林共同特征的句子是“

”,句中“ ”二字,贯穿全篇,全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。(2分)

11.从内容上看,作者处处注意了前后的照应,选文第②段和第③段的内容分别照应了第①段中的“ ”和“ ”两句话。(2分) 12. 选文第②段可以分为两层,先说假山的堆叠,文中“

的“这”指代的内容是“ ”。 (2分)

13.根据审美感受,你认为第③段说明对象的特点是 ;“因为依据中国画的审美观点看,这.是不足取的”一句中的“中国画的审美观点”是 ;句中加点的“这”指代的内容是“ ”。(3分)

14.第④自然段中“隔而不隔,界而未界”中,“不隔”指的是 ,“未界”指的是 。(2分)

七年级语文试题第3页,共8页 七年级语文试题第4页,共8页

完唯的就色因更

15.从语言的角度分析,下面句子中加点的词语有什么作用?(2分)

至于池沼,大多引用活水 ..

16.从说明方法的角度分析,下面句子使用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

(二)阅读下面一篇文章,完成17-21题。(11分)

“能吞能吐”的森林

种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

①森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:”森林因这 终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有1/3............

④为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。

17.阅读全文,简洁地写出森林的两大功劳。(2分) (1)吞水吐雨器: (2)吞碳吐氧机:

18.阅读第③段,概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。(2分) (1) (2)

19.第③段画线句中的“近200年间”强调了 ,(1分) “1/3以上”强调了_____________________________________。(1分)

“此消彼涨”中的“此”指 ,“彼”指 。 (1分)

20.从语言的角度分析,下面句子中加点的词语有什么作用?(2分) 森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜的氧气,调节气温。 ..

21.从说明方法的角度分析,下面句子使用了什么说明方法?有什么作用?(2分) 据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库。

三.文言诗文阅读(14分)

阅读下面的文字,完成22——25题。(10分)

七年级语文试题第5页,共8页

七年级语文试题第6页,共8页

爱 莲 说 周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

22.解释下面句子中加点词的意思。(2分) (1)濯.清涟而不妖 濯: (2)牡丹之爱,宜.乎众矣 宜: 23.用现代汉语写出下面句子的大意。(2分) 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?

24.理解填空。(2分)

①第一段中最能表现莲花不与世俗同流合污的句子是: 。 ②“牡丹之爱,宜乎众矣?!币痪湔沼α松衔牡摹埃撸撸撸撸? ”。

25.《爱莲说》采用了以花喻人、托物言志的写法,请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用?作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度?(4分)

阅读下面这首诗,完成26——27题。(4分)

《饮酒 》陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。

26.请从练字的角度,赏析“采菊东篱下,悠然见南山”中的“望”字的妙用。 (2分)

27.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“此”和“真意”在诗中指的分别是什么?(2分)

四.作文 (50分)

28.阅读下面文字,按要求作文。

回首即将过去的七年级,身背行囊,我们行走在成长的路上,这行囊里有父母的叮咛,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强…… 请以“我的行囊”为题,写一篇文章。

要求:(1)诗歌除外,文体不限。(2)600字左右。

(3)文中不得出现透露考生本人信息的人名、地名、班名等。

题目:

七年级语文试题第7页,共8页

七年级语文试题第8页,共8页

初二 语 文 试 题 参 考 答 案

一、积累与运用(共29分) 1. C 2. B 3. D

4.(1) 无案牍之劳形 (2)俯首甘为孺子牛。 (3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开 (4)国破山河在 , 城春草木深 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 5. D

6. 我们能够感受到母爱的伟大和童真的可贵.....

(自然的美好); 我们能够感受到贝多芬扼住命运咽喉的顽强不屈(或:我们能够感受到三位巨人顽强不屈的奋斗精神)。 7.A: 去掉“不” (2分) B:要寻找治疗疾病的有效方法(2分) 8.(略) 二.现代文阅读 (共27分)

9.如在画图中 鱼戏莲叶间。(1分)

10. 游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 图画 11.讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬(2分) 12. 游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间 在那儿布置几块玲珑石头,或者种些花草(2分)

13.着眼在画意;讲究自然之趣;修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵式似的道旁树(3分) 14.墙壁上有砖砌的各式镂空图案, 廊子大多是两边无所依傍。(2分)

15. “大多”一词起限制作用,说明并不是所有的池沼都引用活水,它体现了说明文语言的准确性。 16. 举例子:具体说明了苏州园林里的树木着眼在画意的特点。

【或:打比方:生动形象地说明了苏州园林里的树木着眼在画意的特点】 17.(1)雨水多了,森林能贮水;雨水少了,森林能涵养水源。 (2)吸收二氧化碳,吐出新鲜氧气

18. (1)地球上的森林有三分之一以上被采伐和毁掉。

(2)地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量增加。

19.了时间之短(1分) _破坏范围之大和数量之多。(1分) 森林, 二氧化碳。 (1分) 20. “慢慢”一词说明森林吸收二氧化碳是需要一个过程的,它体现了说明文语言的准确性。 21.列数字:列举具体数字,准确说明了森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。 三.文言诗文阅读(14分)

22. (1)洗涤 (2)当然(应该)

23.对于菊花的喜爱,陶渊明之后就很少听说了。对于莲花的喜爱,同我一样的还有什么人呢? 24.①出淤泥而不染 ②世人甚爱牡丹

25.写“菊”是从正面衬托莲,写“牡丹”是从反面衬托莲,从而突出莲花的美好形象。作者对莲的赞美寄寓了自己洁身自好,不慕名利的生活态度。七年级语文试题第9页,共8页 七年级语文试题第10页,共8页

26. “见”字表明诗人不是有意去望,而是无意所见,反映了他归隐田园后悠闲自得的心境。 【“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和闲适?!?27. 此——隐居(或:田园)生活

真意——人生真谛(或:自然之趣;生活的真正意义) 四.作文 (50分)

七年级语文试题第11页,共8页 七年级语文试题第12页,共8页

范文六:初二语文期末考试作文

期末考试作文推荐

每个学期的期末考试都是一场大测试,它测试的不仅是每位同学的学习水准,毕竟考完试我们就面临分班,难道彼此都不会想念么?

还曾记得,这里留下过我们的欢声笑语,这里带给我们无穷的智慧乐趣,这里的一砖一瓦,都有我们触摸过的痕迹;这里的一草一木,都有我们铭记在心的回忆。

我们曾笑过。那次运动会上,我们都在鼓劲为我们的运动员加油,老师则在赛前为队员买来了巧克力?!芭尽钡囊簧?,比赛开始,我们的心也随着运动员飞奔起来,高喊着,欢呼着。赛后,不停地为大汗淋漓的队员递毛巾,送热水。成绩公布时,我们一阵喜悦,彼此的欢笑停留在无垠的天际。

我们曾哭过。失败并不可怕,可怕的是害怕失败的心。那次,全班都没有发挥好,一向名列前茅的我们竟落了个倒数第一。大家都很沮丧,老师也在一旁伤心。我们明白我们的不争气,于是我们擦干眼泪,刻苦学习,开始奋起直追彼此的心里又都装满满满的希望与信心。

我们曾闹过。生活不可能一直平静,总免不了一些小吵小闹。总会因为一些鸡毛蒜皮的小事,同学之间大打出手。围观的人有的上前劝架,有的则在旁继续起哄。打完之后,坐在各自的座位上谁也不理谁,似乎两人谁也没有错。

现在,老师仍在黑板上叽叽喳喳不停的写着,教室里的气氛异常凝重,是在为期末考试而冲刺,还是为这份离别而伤心?考过试,宿舍便成了我们的天堂,你一言我一语的,好像有说不完的话。直到生活老师催着午睡,我们这才依依不舍的闭上嘴巴,上床休息。屋里静得很,考完下午最后一场,我们就要说再见了。这时,大家都很有感觉的抬头望了一下彼此,但最终谁也没有说话。

考场上,我攥着笔抬头望了望左右,大家都手握着笔在紧张答题。哦,七张试卷,考散了整个夏天。

作文写作指导:材料作文的应试技巧

应重点念好“三字经”:

1、读。

①读文题。要研读文题,明确考试范围,了解写作要求。

②读材料。粗知材料内容,初步理解含义,细细地、全面地理解材料,要一字一句地读,做到心中有底。

2、析。

粗读材料之后便要析读材料,这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。这是拟题立意关键性的一环,可运用如下方法:

①根据中心拟题立意。

主要用于意义明显、中心明确的材料,发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容,就找到据以立意的突破口。

例3:现在,报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担,不少的家长抱怨孩子做作业时间太长,教育部门再三强调,要关心爱护中小学生的身体。请你就此发表有针对性的看法,自拟题目,写一篇议论文。

②根据条件拟题立意。

例4:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现?!?罗丹)结合你周围的人和事,引进这段语录,写一篇600字左右的文章,可以记叙,也可以议论,文题自拟。

③发挥想象拟题立意。

如续写的材料,想象的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接的论述,想象的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。

例5:有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧” 忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村把村民叫来,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。

要求:阅读上面的材料,把它扩写成一篇600字左右的文章,以记叙为主,合理想象,适当充实情节,注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写,以简短的议论结尾,题目自拟。

这种题型,发挥想象尤为重要,想象能使文章更生动,中心更突出。

④提炼观点拟题立意。

例6:法国科学家居里夫人,新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌,两把椅子。这在一般人看来,是太寒酸了。然而,她有她的“理论”;家具多了,得擦洗、掸刷,她没有这个工夫。原来,她把“工夫”全用在实验室里。她发现了一种新元素“镭”,她一连四五个月不分昼夜,从两千多吨矿石、水和药品中提炼出1克纯“镭”,从此她的“镭的母亲”的荣耀称号传遍了全世界。

需要注意的是,观点只能选用一个,否则中心就变得杂乱了。

3、防。 就是防失误。要防止如下六个方面的失误。

①扩写以后的记叙文原貌依旧,手法单调,叙事枯燥,仅仅只是增加了若干字节而已;

②改写后的记叙文与原文意相去甚远,添加的细节违背生活常理;

③议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”;

④因重视材料而漠视了文题中的关键词,写出来的文章偏离了所要表达的中心;

⑤观点提炼不准确,文章立意过偏、过浅;

⑥文体有误,格式有误。

范文七:初二上语文期末考试题

初中二年级 语文试题

一.积累运用(32分)

1.加点字注音全都正确的一项是( )(3分) A.污涩(sè) 中看(zhōnɡ) 猝然(cù) 重岩叠嶂(zhànɡ) ....B.怂恿(sǒnɡ) 掐花(qi?。? 揩油(kāi) 拂拂扬扬(fú) ....C.抖擞(sǒu) 摩挲(suō) 修葺(qì) 怡然不动(yí) ....D.坚韧(rèn) 豁亮(hu?) 蹉跎(chuō) 犬牙差互(cī) ....2.字形有误的一组是( )(3分)

A.震耳欲聋 绵延悠长 问心无愧 高处不胜寒 B.寡不敌众 秩序紧然 眼花潦乱 心有灵犀一点通 C.明察秋毫 怡然自得 庞然大物 家书抵万金 D.伶牙俐齿 文质彬彬 四面楚歌 驿路梨花处处开 3.结合语境解词有误的一项是( )(3分) A.为蛇足者,终亡其酒 .

亡:失掉,指未能喝上。 B.我不禁一颤:多可爱的小生灵??! ...小生灵:这里指小动物。 C.我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。 ..全体:这里指全身。

D.江山代有才人出,各领风骚数百年。 ..

这里指《诗经》中的《国风》和屈原的《离骚》。 4.没有语病的一句是( )(3分)

A.非常雪白的墙壁,晃得人眼睛都睁不开了。 B.最近,珍珍的学习明显下降了。

C.我们应该培养自己的观察问题、解决问题和分析问题的能力。 D.我在纸船上用大黑字写上我的名字和我住的村名。

5.先在下边横线上补写一个句子,然后用上句中加点词仿写一个句子。(3分) !上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬;..

又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾。 ..

仿写的句子是:

6.“我认定科学本身就是具有伟大的美?!币痪涫谴酉露沃谐槿〕隼吹?,如还原本段, 它的正确位置应该在 句和 之间,意思才会连贯。(3分)

①我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。②一位从事研究的科学家,不仅是一个技术员,而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。③这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。 7.根据下边提供的情境按要求答题。(5分)

①在班委会选举时,你被选为了班长,老师让你给同学们说几句。这几句话该这样说:(不超过100字)

②假定你是一名教师,你的学生上课违犯了纪律,你批评他,他还顶撞你。下课后,你把他叫到办公室,你应这样对他说:

8.根据提示,在横线上填写相应的诗文。(4分)

①“ ,吾将上下而求索”应该成为全体科学工作者的座佑铭。 ②表现文天祥舍生取义,一片丹心垂史册,照千古的慷慨诗句是:

, 。 ③王安石的《登飞来峰》是一首哲理诗。其中蕴含哲理的名句是:

, 。 ④我们常常用“ , ”来指国家代代都有有才情的人出现,他们各自的影响也不过是非常短暂的。

⑤《五柳先生传》中“ ”这句话同传文中“不慕荣利”一句相照应。

9.用自己的话简略地说说读了《塞翁失马》后你受到的启示。(答题角度有新意的可奖励)(2分,有新的见解奖励1分)

10.品读下边这首诗,按要求答题。(3分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李 白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

①下列说法有误的一项是( )

A.李白是非常重视友情的。当诗人听到好友王昌龄遭贬远放时,心情十分忧愁,他写这首诗从远方寄给亲人,表达了诗人对好友深深深的同情和关切。

B.首句写景。诗人取“杨花飘落”,“子规啼叫”含有飘零之感,离别之恨,情景交融。

C.第2句叙事。写友人迁谪之艰难,路途之荒远,足见诗人对友人关切之情。 D.后两句叙事。虽然人隔两地,而明月在天,千里可共,借月遥寄愁心。

二、阅读(33分)

(一)(13分)

①本报西昌今日零时30分电(记者徐虹)今天零时1分,我国自行研制的“中星—20号”通信卫星在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空,卫星准确进入预定轨道。

②“中星—20号”卫星为实用型地球同步通信卫星,卫星质量为2.3吨,可以实现不同

频段、不同区域之间互联互通,为用户提供多种通信服务,由中国航天科技集团所属中国空间技术研究院研制,中国卫星通信集团所属中国通信广播卫星公司经营。

③用于发射的“长征三号甲”运载火箭,由中国航天科技集团公司所属中国运载火箭技术研究院研制,火箭起飞质量为243吨,起飞推力为300吨,可将2.6吨的有效载荷送入地球同步转移轨道?!菊馐恰俺ふ魅偶住被鸺?994年首飞成功以来连续第8次飞行,也是我国长征系列运载火箭的第74次飞行,自1996年10月以来我国航天发射已连续第32次获得成功?!?/p>

④火箭升空25分钟后,西安卫星测控中心传来的数据表明,卫星已顺利进入近地点212公里,远地点41981公里的预定地球同步转移轨道,发射取得圆满成功。

⑤卫星进入转移轨道后,将在西安卫星测控中心和航天远洋测量船等测控网的跟踪控制下,定点于东经103度的赤道上空,而后交付用户单位使用。

11.“本报西昌今日零时30分电”在这则消息中的作用是:(1分)

12.这则消息的导语是:(2分)

13.文中方框内的句子列出的几个数据其作用是:(2分)

14.如果在这则消息结尾处补写一个恰当的议论句,这句话应该是:(3分)

15.给这则消息加上一个恰当的标题。(2分)

16.根据下边“田字格”限定的字数,将第④段的意思概括出来工整地写在下边“田字格”中。(3分)

(二)(10分)

第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。

我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花?!?/p>

瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”

老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房?!蔽返哪歉鲂」媚锔辖粢∈郑骸安灰晃颐?!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的?!?/p>

接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,枯树林里过夜,半夜淋了雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长???”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的?!彼憬愫苁芨卸?。从那以后,常常赸砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她不是梨花。我问:“梨花呢?” “前几年出嫁到山那边了?!?/p>

不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。 17.我们之所以决定把小屋修葺一下是因为:(1分)

18.短文围绕“谁是小茅屋主人”环环相扣,层层设悬。仔细阅读全段,然后按时间顺序说说建造和照料茅屋的过程。(2分)

19.体会下边句中加点词的作用。(2分) 我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。 ..

“闪出”在句中的作用是:

20.文中带横线的句子在文中的表达作用是:(2分)

21.今天,无私奉献受到人们赞扬,市场意识也在增强。如果哈尼姑娘在驿站开起旅馆,勤劳致富,这好不好,谈谈你的看法。(不超过100字)(3分)

(三)(10分)

三 峡

郦 道 元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝?;蛲趺毙?,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞濑其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌 曰:“ , !”

22.解释下列加点字的意思。(2分)

略无阙处( ) .

虽乘奔御风不以疾也( ) .

23.文中横线上应填的句子是:(2分)

24.短文思路清晰,作者先写 ,再写 。(2分) 25.将下列句子译为现代汉语。(4分) ①其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

②清荣峻茂,良多趣味。

三、写作。(35分,其中书写5分)

26.认真阅读下边这则材料,然后按要求作文。

新芽初中二年级一班学生王强、张灵一直坚持利用课余时间回收废电池。他们在小区入口处挂了一个小铁箱,号召小区将电池放到里面。他们还定期在小区内举行“环保小知识”宣传活动,用生活中的事实和图片向大家介绍乱扔废电池的危害。

要求:①根据上述材料内容,写一则报道王强、张灵事迹的小通讯。

②字数以六百字为宜。 ③标题自拟。

参考答案

一、积累运用(32分)

1.A 2.B 3.D 4.D 5.这种景观多么壮丽?。。ǚ滦绰?,所填句子必须同后边句子构成总分关系填句1分,仿写2分) 6.①②

7.①(要求间明、连贯、得体,2分)②(要求用语委婉,2分)

8.路漫漫其修远兮 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 不畏浮沉遮望眼,只缘生在最高层 江山代有才人出,各领风骚数百年 不汲汲于富贵(每句各0.5,若有错别字该小题不得分)

9.(略。2分) 10.3分 二、阅读(33分)

(一)(13分)

11.说明消息的来源(1分) 12.第①段(2分)

13.说明长征三号甲火箭安全性能高(2分) 14.中星—20号通信卫星进入太空,说明我国航天科技又取得了令人瞩目的成就(3分) 15.中星—20号通信卫星进入太空(2分) 16.卫星顺利进入轨道(3分) (二)(10分)

17.向一群哈尼小姑娘学习(1分)

18.十多年前,解放军路过这里学雷锋建小茅屋——哈尼姑娘梨花照料小茅屋——梨花出嫁后梨花妹妹继续照料茅屋——瑶族老人借助后送来大米——我们路过这里住宿、修葺小茅屋(2分)

19.写出了动作轻快、活跃,体现小姑娘活泼机灵的特点。(2分)

20.一语双关,实际上是赞颂世世代代的雷锋精神,以花写人,突出人的精神美、心灵美(2分) 21.(略。3分)

(三)(10分)

22.阙同缺,中断 即使(各1分) 23.“巴中三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”(2分) 24.先写地理特点,再写四季景色(2分)

25.这中间一千三百里的距离,即使骑着奔马,驾着疾风也没有这么快。 水清、树荣、山高草茂,实在有很多趣味。(4分) 三、写作

参看2003年资阳市高中阶段招生作文评分标准

注:①主观试题凡不唯一答案的,言之有理即应给分

②参考答案若有误,更正即可

范文八:初二语文期末考试题

二年级上册语文试题卷

(试卷总分150分 考试时间120分钟)

友情提示:Hi,展示自己的时候到啦,你可要冷静思考,沉着答题噢!祝你成功! 注意事项:答题内容务必写在答题卷的相应处,否则无效。

一、积累和运用。(30分)

(一)根据拼音,写出语境中的汉字。(2分)

1.我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶qiàn( )在门框里。(1分)

2.大殿廊下,鸣钟击qìnɡ( ),乐声悠扬。(1分)

(二)给加点字注音。(2分)

3.《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒( )看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。(1分)

4.你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈冲奶粉的声音,爸爸打喷嚏( )的声音。(1分)

(三)解释加点的词语。(2分)

5.父亲明明高兴,却露出些尴尬( )的笑。(1分)

6.他踌躇( )了一会,终于决定还是自己送我去。(1分)

7.选词填空,请将相应词语的序号填写在下列相应的横线上。(2分)

A.颤巍巍 B.孤零零 C.笑嘻嘻 D.赤裸裸

①他们手挽手, 地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。

②字迹模糊,句子也许不通,却表达了 的爱……

③然后,把她的黑色大围巾拉直了, 地走了。

④那个苏联人 地躺在那毫无遮掩的方场上,一只手臂枕在脑袋下面,周围是炸弯了的铁器和炸焦了的树木。

(四)在横线上填写相应的古诗文。(14分)

8. ,阴阳割昏晓。(1分)

9.烽火连三月, 。(1分)

10. ,死者长已矣?。?分)

11. 晨兴理荒秽, 。(1分)

12. ,长河落日圆。(1分)

13.山随平野尽, 。(1分)

14.山重水复疑无路, 。(1分)

15. ,老大徒伤悲。(1分)

16.树树皆秋色, 。(1分)

17. ?烟波江上使人愁。(1分)

18.夜阑卧听风吹雨, 。(1分)

19.是故百战百胜,非善之善者也; ,善之善者也。(1分)

20.予独爱莲之 ,濯清涟而不妖,中通外直……(1分)

21.是故谋闭而不兴, ,故外户而不闭,是谓大同。(1分)

22.依照下面的例句,仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。(2分)

例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

仿句:人生是 , 。

23.中国书法源远流长,是我们民族文化的瑰宝。王羲之 帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“ ”。(2分)

24.“人生最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他

回首往事的时候,他不因为虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:?我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。?”这段激动人心,被千千万万青年引以为座右铭的文字,出自原苏联小说家 (作者)的小说 (书名)。(2分)

25.请在空格内为下面的新闻拟写标题。(不得超过12个字)(2分)

北京时间2005年1月18日3时16分,中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。

二、阅读和探究。(60分)

认真阅读下列语段,按要求完成相应的题目。

(一)(14分)

芦花荡

夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

……

撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰??墒悄巧沟酶珊诘牧?,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 因为他,敌人的愿望就没有达到。

每到夜晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

……

老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:

“我不能送你们进去了?!?/p>

“为什么呀?”

老头子直直地望着前面说:

“我没脸见人?!?/p>

……

这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说: “他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”

两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说:

“你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你

们看吧!”

小女孩子说:

“你这么大年纪了,还能打仗?”

老头子狠狠地说:

“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”

1.“到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了?!贝诱饩浠袄?,你能感受到当时的芦花荡处于怎样的社会环境中?(2分) 答:

2.“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上?!鼻虢岷仙舷挛奶柑付哉饩浠暗睦斫?,并说说“狠狠”一词表达了作者怎样的感情?(3分)

3.划“﹏”线的语句运用了怎样的描写方法?有什么作用?(3分)

4.中划“ ”句子表现了“老头子”怎样的心理?试加以分析。(3分)

5.“老头子”执行任务从不带枪,为大女孩复仇仍不带枪,你认为这是不是鲁莽?请结合文段内容说说你的理由。(3分)

(二)(19分)

湖心亭看雪

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

1.解释下面加点的字。(4分)

①雾凇沆砀( ) ②上下一白( )

③余强饮三大白而别( ) ④问其姓氏( )

2.将下面语句译为现代汉语。(2分)

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

译文:

3.作者写作此文时,清朝已建立二三十年了,但作者仍用“崇祯五年”。请揣摩一下作者有何深意?(2分)

4.文中开头说“独往湖心亭看雪”,后又写到“舟中人两三?!?,末尾舟子再次出现,这是否矛盾? 为什么?(3分)

5.“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已?!闭饩浠安捎昧耸裁葱醋魇址??有什么作用?(3分)

6.在反复品读了张岱的《湖心亭看雪》后,你也许会想起柳宗元的《江雪》(千山鸟飞绝/万径人踪灭/孤舟蓑笠翁/独钓寒江雪)。请你比较一下两文的异同。(5分)

一、积累和运用。(30分)

(一)1. qiàn( 嵌 )(1分) 2.qìnɡ( 磬 )(1分)

(二)3.忒( tè )(1分) 4.嚏( tì )(1分)

(三)5.尴尬: 神色、态度不自然。 (1分) 6.踌躇: 犹豫。 (1分)

7.① C ② D ③ A ④ B (2分)

(四)8. 造化钟神秀 (1分) 9. 家书抵万金 (1分)

10. 存者且偷生 (1分) 11. 带月荷锄归 (1分)

12. 大漠孤烟直 (1分) 13. 江入大荒流 (1分)

14. 柳暗花明又一村 (1分) 15. 少壮不努力 (1分)

16. 山山唯落晖 (1分) 17. 日暮乡关何处是 (1分)

18. 铁马冰河入梦来 (1分) 19. 不战而屈人之兵 (1分)

20. 出淤泥而不染 (1分) 21. 盗窃乱贼而不作 (1分)

22.人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。 (2分)

23. 《兰亭集序》 (1分) 天下第一行书 (1分)

24. 尼古拉?奥斯特洛夫斯基 (作者)(1分) 《钢铁是怎样炼成的》 (书名)(1分) 中 国 人 站 在 南 极 冰 盖 之 巅

25. (2分)

二、阅读和探究。(60分)

(一)(14分)

1.答: 说明当时芦花荡一带处于日寇不断扫荡、严密的监视与封锁之中。 (2分)

2.答: 努力长高的苇子生动展现了在残酷的战争环境里,白洋淀人民威武不屈、顽强生存的姿态,代表着白洋淀人的意志和力量。 (2分) “狠狠”一词形象地表达了抗日军民对日寇的仇恨。 (1分)

3.答: 肖像(外貌)描写。 (1分) 刻画了一个精明强干,敏锐、机智,特别自信、自尊,英勇果敢的老交通员的形象。 (2分)

4.答: 懊丧、内疚、深深自责的心理。 (1分) 强烈的自尊心使他感到无地自容,对小姐妹的喜爱和对敌人的痛恨,奠定了下文向敌人复仇的思想基础。 (2分)

5.答: 不是鲁莽。 (1分) 因他心中有着对人民的爱和对敌人的恨,凭着对白洋淀地理环境的熟悉,靠着高超的水上技艺,拥有独特的对敌斗争的利器——船桨和鱼钩,使他在对敌斗争中游刃有余,是出于高度的自信。 (2分)

(二)(19分)

1.①沆砀( 白气弥漫的样子 )(1分) ②一( 全 )(1分)

③白( 酒杯 )(1分) ④其( 他们 )(1分)

2.译文: 等到下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢?”(2分)

3.答: 仍用明朝纪年,以示不忘故国。 (2分)

4.答: 这里并不矛盾,也不是作者行文的疏忽,而是有意为之。 (1分) 在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲 (2分)

5.答: 白描手法 (1分) 简洁概括,宛如国画中的写意山水,寥寥几笔却巧妙地将一个微观而丰富的世界置于宏观而简洁的背景之中,人与自然共同构成一幅和谐统一,悠远脱俗,富有意境的绝美图画。 (2分)

6.答: 同:张岱和柳宗元所追求的“境”相同。都是天地之间,一尘不染,万籁无声,人鸟绝迹的纯洁空旷之“境”。 (1分) 异:①手法不同:张文用白描手法,西湖奇景与游湖人

的雅趣相互映照;(1分)柳文用烘托手法,景为人设。(1分)②情感不同:张文痴情山水,抒发了孤高自赏的孤怀雅兴,遗世独立的高洁情怀,玉洁冰清的坚贞操守,不随流俗的生活方式,以及深挚的湖山隐逸之思;(1分)柳文借山水来寄托自己清高孤傲的情感,抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。 (1分)

范文九:2014初二期末考试作文

初二期末考试作文

考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些退步,这里我想考上一所好的高中还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这五科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然上了100分,但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

初二期末考试作文

这次期末考试之所以没有考好,总结原因如下:

1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

综上,我决心:

平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

范文十:初二期末考试作文

初二期末考试作文范文

“考试”这个词,相信大家都并不陌生??际灾?,无论是老师、家长还是学生,都会感到十分紧张??际?,成为了压在许多人身上的一块很大的石头。

这不,半年一度的考试又越来越近了?!巴?,马上要考试了,这段时间一定要好好复习,争取考出好成绩?!币际粤?,老师也紧张得很。为了让我们这些她的学生能考出好成绩,老师每天都帮我们复习,眼角又多了一些皱纹。

回到家,热腾腾的饭菜已端上了桌。吃饭时,父母不住地给我夹菜,并说:“吃些这个,补脑子的??己眯?马上考试了,多复习复习,千万别马虎了?!闭庋幕耙咽羌页1惴?,但我却从没注意到过他们头上又多了几根白发。

其实,考试来了,我也十分紧张,只要一想起老师的嘱咐与父母的期盼,就会十分害怕,害怕自己会让他们失望。我早已被这块大石头压得喘不过气来。我知道他们都是为了我好,所以,我一定会更加努力地复习,争取考出更加优异的成绩,不仅是为了自己,还为了那些对我抱以很大期望,为了我而付出了许多许多心血的那些人。

初二期末考试作文范文

当你坐在山脚下,可否有过“一览众山小”的欲望?当你站在山脚下,抬头仰望时,可否有过畏惧和退缩的心理?当你迈开第一步,可否有过“水滴石穿”的信念?

翻开记忆的相册,让我们一同走进那一课“游南山,品竹?!?。

踏上木板拼成的小路,置身于云雾缭绕的竹海中,听着清脆的竹笛声···你绝不会想到,还有什么地方会比这儿更美,眼前都是“绿色的世界”。走出这里,你一定会有“到乡翻似烂柯人”的感受。

坐在石块铺成的石梯上,正对着我的就是一块“一本正经”的提示牌:离山顶还有1200米。须臾间,一阵畏惧和退缩的懦弱情愫泛上心头。一阵阵从山顶飘下的回音好似故意被弹进了耳朵,直冲脑海。我清楚的知道,只要迈出一步,那就是1200米地崎岖山路啊!

一种莫名的动力引着我抬起左脚,一路的风光美景哪里是随随便便就能看到的呢?我满怀憧憬地爬啊爬啊···汗珠都涌了下来,衣服早已湿透。额头上的汗珠滚到眼睛里,一阵酸痛刺痛了我的心,赶紧撩起衣服就揉。撑起腰来,深呼吸一口,回过头看看自己的成果,会心地笑了。所有的累和酸都被抛到九霄云外去了!

一路上,有很多人都在往下走,嘟哝着:“实在太高了,太累了,还是下去吧···”真是替他们感到不幸和惋惜。这1200米的山路何尝又不是一场马拉松比赛呢,现在比的就只是毅力了。摇摇头,叹口气,咬咬牙,继续······

一路的指示牌:还有800米、400米···那是不是就像人生路上的车站一样,在指引我们方向,鼓舞我们前进呢?其实到最后,我都是连走带爬地到了山顶。站在山顶的亭子里眺望远方,凉风习习,吹进我的心里,清新空气,吸进我的肺里。枝繁叶茂的树木覆盖了远处所有的山,薄薄的雾气笼罩着眼前所有的景物,真可谓“站得高,看得远”啊!

1200米,一个漫长的过程,从山脚到山顶,幸运的是,我战胜了它。凭着毅力,靠着坚持,带着微笑,放声呐喊吧···回音像涟漪一般荡漾出去,一声接着一声,慢慢变弱,渐渐消失!可有的人,只能以失败告终,明明只差一步之遥却宁愿放弃。眺望着渺小的世界,才发现这里的景色更美,空气更新鲜。

爬山虽累,但如果开始就放弃,怎能欣赏到如此完美的景色呢?学习虽苦,但如果遇难就逃避,又怎能品尝到属于自己的胜利果实呢?我站在山顶,俯视山脚,实现了“一览众山小”的愿望,打败了畏惧和退缩的心理,拥有了“水滴石穿”的精神。

明天的路还会更漫长,比这1200米的山路更坎坷,可我永远不会停在山脚下!

专题范文
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